Luces, Cámara aula interior

Lo que sentimos también educa

Reflexión desde Intensamente 2

✍️ Por Johanna Santana Gómez

Solo quiero compartir algo que me ha tocado profundamente como persona y docente.
No voy a explicar qué es el burnout ni el autocuidado. Ya hay expertos que lo hacen muy bien.

Recientemente vi Intensamente 2. Más allá de disfrutarla, me dejó pensando. Presenta nuevas emociones en la adolescencia: ansiedad, vergüenza, envidia, aburrimiento… Algunas quieren tomar el control. Otras se sienten desplazadas. Pero el mensaje es claro: el equilibrio emocional es parte del crecimiento.

Y pensé en nuestros adolescentes.
Ellos también están aprendiendo a sentir. Luchan con emociones que no pueden nombrar ni gestionar. Viven su propia versión de Intensamente, muchas veces sin saberlo.

Por eso, nuestro rol no es solo enseñar.
Es observar, mirar más allá de una calificación o actitud.
Es reconocer que cada estudiante es una historia emocional.
Es acompañar.

Pero antes de acompañarlos…

¿Sabes tú identificar tus emociones?
¿Sabes gestionarlas, sentirlas, darles espacio sin que te desborden?

En estas vacaciones, permítete sentir.
Reír, llorar, frustrarte, descansar…
No se trata de controlar las emociones, sino de escucharlas y aprender de ellas.

 Como siempre digo:
Lo importante no es sentirlas… es qué haces después con ellas.

👉 Docente, miembro de la comunidad educativa:
Aprovecha este tiempo para conocerte.
No conocerás a tus estudiantes en un libro.
Los conocerás en sus gestos, sus silencios, sus reacciones.
Pero primero… conócete tú.

¿Y tú? ¿Ya viste Intensamente 2?
¿Qué emociones crees que más desafían a tus estudiantes hoy?

Te leo en los comentarios.

Serie: Reflexiones desde el cine educativo
Sección: Luces, cámara… Aula Interior

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